158cm പുരുഷന്മാർക്കുള്ള യഥാർത്ഥ സിലിക്കൺ സെക്സ്-ഡോൾ ബിഗ് ബ്രെസ്റ്റ് ആസ് സെക്സ് ഡോൾ
ഉയരം | 158 (അറബിക്)cm | മെറ്റീരിയൽ | അസ്ഥികൂടത്തോടുകൂടിയ 100% TPE |
ഉയരം(തലയില്ല) | 145 സെ.മീ | അരക്കെട്ട് | 52m |
മുകളിലെ നെഞ്ച് | 85cm | ഇടുപ്പ് | 85cm |
താഴത്തെ നെഞ്ച് | 59cm | തോൾ | 34cm |
കൈ | 68/58cm | കാല് | 88/75cm |
യോനിയുടെ ആഴം | 1 7cm | ഗുദദ്വാരത്തിന്റെ ആഴം | 15 സെ.മീ |
ഓറൽ ഡെപ്ത് | 12 സെ.മീ | കൈ | 1 6.cm |
മൊത്തം ഭാരം | 33കിലോഗ്രാം | അടി | 21 cm |
ആകെ ഭാരം | 42കിലോഗ്രാം | കാർട്ടൺ വലുപ്പം | 143*40*30 സെ.മീ |
ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ: മെഡിക്കൽ/മോഡൽ/ലൈംഗിക വിദ്യാഭ്യാസം/മുതിർന്നവർക്കുള്ള സ്റ്റോറുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ജനപ്രിയം |
യുഎസ്എ, ജർമ്മനി, ബെൽജിയം എന്നിവിടങ്ങളിലെ നിരവധി മുതിർന്ന പാവകൾ വെയർഹൗസിൽ സ്റ്റോക്കുണ്ട്, വേഗത്തിലുള്ള ഡെലിവറി! വരൂ!!!
പരീക്ഷയിൽ നമ്മൾ കോപ്പിയടിച്ചതായി അധ്യാപകൻ കണ്ടെത്തിയാൽ നമ്മൾ ഒരു കള്ളത്തരമാണ്. കോപ്പിയടി എന്നത് നമ്മുടെ സ്വന്തം സത്യസന്ധതയെ ദുർബലപ്പെടുത്തുക മാത്രമല്ല, നമ്മുടെ അക്കാദമിക് വളർച്ചയെയും വികാസത്തെയും അപകടത്തിലാക്കുന്ന ഒരു സത്യസന്ധമല്ലാത്ത പ്രവൃത്തിയാണ്.
ഒന്നാമതായി, വഞ്ചന വിശ്വാസ വഞ്ചനയാണ്. അധ്യാപകർ നമ്മളിൽ വിശ്വാസം അർപ്പിക്കുന്നത് സത്യസന്ധരായിരിക്കാനും ന്യായമായ മാർഗങ്ങളിലൂടെ നമ്മുടെ അറിവ് പ്രകടിപ്പിക്കാനുമാണ്. നമ്മൾ വഞ്ചിക്കുമ്പോൾ, നമ്മൾ ഈ വിശ്വാസത്തെ തകർക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്ന നിലയിൽ നമ്മുടെ പ്രശസ്തിക്ക് കളങ്കം വരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. മാത്രമല്ല, വഞ്ചന വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ തന്നെ വിശ്വാസ്യതയെ ദുർബലപ്പെടുത്തുന്നു. നല്ല ഗ്രേഡുകൾ നേടാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ സത്യസന്ധതയില്ലായ്മ അവലംബിച്ചാൽ, അത് ആ ഗ്രേഡുകളുടെ മൂല്യത്തെ ചോദ്യം ചെയ്യുകയും കഠിനാധ്വാനത്തിന്റെയും യഥാർത്ഥ പഠനത്തിന്റെയും പ്രാധാന്യം കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
കൂടാതെ, കോപ്പിയടി വ്യക്തിപരമായ വളർച്ചയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു. പരീക്ഷകളുടെ ലക്ഷ്യം നമ്മുടെ അറിവ് വിലയിരുത്തുക മാത്രമല്ല, വിമർശനാത്മക ചിന്താശേഷി, പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവുകൾ, സമയ മാനേജ്മെന്റ് സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ എന്നിവ വർദ്ധിപ്പിക്കുക കൂടിയാണ്. കോപ്പിയടിക്കുന്നതിലൂടെ, പഠനത്തിലും സ്കൂളിനപ്പുറമുള്ള ജീവിതത്തിലും വിജയിക്കുന്നതിന് നിർണായകമായ ഈ അവശ്യ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നമ്മൾ സ്വയം നിഷേധിക്കുന്നു.
അവസാനമായി, കോപ്പിയടി പിടിക്കപ്പെട്ടാൽ, നമ്മുടെ അക്കാദമിക് ഭാവിയിൽ ദീർഘകാല പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാകും. ഗ്രേഡുകൾ പരാജയപ്പെടുകയോ സ്കൂളിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കപ്പെടുകയോ പോലുള്ള അച്ചടക്ക നടപടികൾ നമുക്ക് നേരിടേണ്ടി വന്നേക്കാം. കൂടാതെ, കോളേജുകളും സർവകലാശാലകളും പ്രവേശനം പരിഗണിക്കുമ്പോൾ പലപ്പോഴും അക്കാദമിക് രേഖകൾ ആവശ്യപ്പെടാറുണ്ട്; കോപ്പിയടിയുടെ ചരിത്രം ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത് പ്രശസ്തമായ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ പ്രവേശിക്കാനുള്ള നമ്മുടെ സാധ്യതകളെ വളരെയധികം തടസ്സപ്പെടുത്തും.
ഉപസംഹാരമായി, പരീക്ഷകളിൽ കോപ്പിയടിക്കുന്നത് ധാർമ്മികമായി തെറ്റാണെന്ന് മാത്രമല്ല, നമ്മുടെ വ്യക്തിപരമായ വളർച്ചയ്ക്കും ഭാവി സാധ്യതകൾക്കും ഹാനികരവുമാണ്. ഇത് അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇടയിലുള്ള വിശ്വാസത്തെ ഇല്ലാതാക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സമഗ്രതയെ തന്നെ അപകടപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. സത്യസന്ധമല്ലാത്ത മാർഗങ്ങൾ അവലംബിക്കുന്നതിനുപകരം, കഠിനാധ്വാനത്തിലൂടെയും സമർപ്പണത്തിലൂടെയും യഥാർത്ഥ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ് - ആത്യന്തികമായി അക്കാദമിക് മേഖലയിലും സ്കൂളിനപ്പുറമുള്ള ജീവിതത്തിലും ദീർഘകാല വിജയത്തിന് വഴിയൊരുക്കുന്നു.