Mwanasesere mdogo wa Kijapani wa Kijapani mwenye urefu wa 140cm
Mali | Mdoli wa Ngono wa TPE | Rangi ya ngozi | Asili/Suntan/Nyeusi |
Urefu | 140cm | Nyenzo | 100% TPE yenye Mifupa |
Urefu (Hakuna Kichwa) | sentimita 123 | Kiuno | sentimita 53 |
Matiti ya Juu | 75cm | Viuno | 78cm |
Matiti ya Chini | sentimita 56 | Bega | sentimita 33 |
Mkono | 60/54cm | Mguu | 78/62cm |
Kina cha uke | 18cm | Kina cha mkundu | 15cm |
Kina cha mdomo | 12cm | Mkono | 15cm |
Uzito Net | 25 kg | Miguu | sentimita 21 |
Uzito wa Jumla | 34 kg | Ukubwa wa katoni | 132*37*28cm |
Maombi: Maarufu kutumika katika Medical/Model/Elimu ya Jinsia/Duka la Watu Wazima |
Miss Judy ni mwalimu wangu wa Kichina wa darasa la kwanza hadi la nne, pia ni mwalimu wetu anayesimamia. Takriban umri wa miaka 35, 6, ana macho makubwa, kila tunapokuwa na mwanafunzi mwenzetu, macho ya Judy yanaangaza mwanga wa furaha, kusimama juu ya daraja la pua kwenye miwani, wakati mwana akivaa wakati mwana hajavaa, kuvaa kama daktari, usivae kama mama. mwanasesere wa ngono.
Yeye kwenda kwa madarasa ya Kichina hai na ya kuvutia, janja, "tumbili wetu mdogo" asiyetulia. Kumbuka aliwahi kusema “the Prometheus stealing fire,” miss Judy sijui pa kupata props sawa za “tochi”, pia acha darasa la ACTS kama “Prometheus” lipeleke “tochi” kwa “binadamu”, lakini pia tujiulize kwa nini “Prometheus” alichukua “tochi” kwa “binadamu”? Tulijifunza katika mchakato wa mwingiliano wa maandishi, ni ya kuvutia sana na ya kuvutia.doll ya upendo wa kifua cha gorofa
Kumbuka mara moja, mimi na wanafunzi wenzangu tunacheza alianguka na kuvunja goti. Bi Judy, kama wanawatibu watoto wao kwa uangalifu sana ili kunisaidia kusafisha jeraha, lililofunikwa na dawa, alimwangalia kwa uangalifu miss Judy aliyejaa upendo na macho ya wasiwasi, magoti yangu yana dawa za kutuliza maumivu, za kutuliza maumivu. Wakati mwingine, kwa sababu nina homa nje ya darasa, ninakosa Judy kutumia wakati wa kupumzika mchana, nisaidie na kazi yangu ya nyumbani, niruhusu kwa wakati ufaao "kukamata" kasi ya wanafunzi.
Miss Judy katika akili ni pana sana, uvumilivu mkubwa chini ya kila "shida" katika darasa letu. Lakini, hata hivyo, ingawa kwa kawaida humkosa Judy mwenye upendo kwetu, mara moja lakini tunapofanya makosa, walimu wa Judy wangekuwa wakali sana, nyusi za kwanza zilikunjamana nyembamba, zikaanza “kwa nini? "Bombardment", na kisha kuinama nyusi laini, kwa bidii kwa busara, sema umeshawishika kabisa.
Hivi ndivyo sisi sote tunapenda miss Judy, yeye kama mama huduma kwa ajili yetu, kwa upendo katika macho ya usimamizi mkali, sisi kutumia sababu ya ushawishi sisi; Yeye ni mkarimu sana kwetu, hatuwezi kumudu upendo wa kweli na heshima; Upendo wa kushawishi, usiochoka, mpendwa wangu miss Judy, wewe ni marafiki zetu wazuri, ni wazo langu la mwalimu mzuri.